بازی فعالیت محوری و جهانی مهم دوران کودکی است. بازی خود کارگردانی که در آن بزرگسالان نقش حمایتی را به جای کارگردانی دارند، برای رشد و رفاه کودکان بسیار مهم است. با این حال، از آنجایی که کودکان روزها و شب های خود را به طور فزاینده ای فیلمنامه و برنامه ریزی می کنند. برای آنها، فرصت های بازی در نیم قرن گذشته، به ویژه در مدارس، از بین رفته است.
نوآوری ArtBreak در چارچوب خلاقانه آن نهفته است. مشاور سابق مدرسه، استاد کنونی مشاوره، و هنرمند مجرب کاترین زیف، این برنامه را در طول پنج سال توسعه و آزمایش کرد، و تئوری و عمل را از هنر درمانی، مشاوره و آموزش کودک محور ادغام کرد. نتیجه یک تجربه بازی مبتنی بر انتخاب و هدایت شده بر اساس امکانات توسعه و ترمیم هنرسازی است.
این کتاب یک راهنمای دقیق، جعبه ابزار انعطاف‌پذیر و در دسترس است که معلمان، والدین و مشاوران برای تسهیل بازی آرامش‌بخش و مبتنی بر هنر که به کودکان اجازه می‌دهد آزادانه با حمایت بزرگسالان به کاوش، برنامه‌ریزی و تعقیب علایق خود بپردازند، به آن نیاز دارند. اجرای آسان، ArtBreak را می توان به برنامه های معمول کلاس درس، خانه، دفتر درمان یا سایر محیط های اجتماعی در هر مقیاسی که مناسب فضا، زمان و بودجه باشد اضافه کرد. هیچ آموزش هنری لازم نیست، فقط تمایل به شروع یک سفر بازی با کودکان است.